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人才培养目标 本专业面向广播电视台、融媒体中心、文旅传播以及新媒体、数字经济等领域,服务区域经济与文化传播。培养能够践行社会主义核心价值观,增强当地文化传承与技术传播能力的复合型人才。传承赣鄱文化精髓,德智体美劳全面发展,具备坚实的播音主持核心理论基础,现代融媒体传播技术综合应用能力、分析和解决全媒体内容生产、地方特色文旅讲解、文化活动策划执行等复杂问题的能力,能够从事区域融媒体采编播、景区文博讲解与活动主持、文旅项目新媒体运营推广及电商直播等工作,具有良好人文素养、职业道德、数字素养、复合型技术技能、工匠精神、创新能力及可持续发展潜力的高端技能人才。 播音与主持专业课程结构与效果 一、专业基础课程:语音基础、经典诵读、节目礼仪、主持造型、演播空间处理、广播电视艺术基础、视听语言赏析等课程。 二、专业核心课程:现场出镜记者报道、演播空间实操处理、剧目排练、影视创作实践、节目演播实训、舞台综合表达训练等课程。 三、专业拓展课程:新媒体概论、新媒体实务、广告实务与营销、短视频内容创作、媒介传播策划、全媒体运营应用等课程。 四、集中性实践环节:专业认知见习、行业岗位顶岗实习、毕业设计与专业作品创作、学科专业技能竞赛、创新创业实践、职业技能专项培训等。 五、全人发展素质教育:大学生职业发展与就业创业、劳动教育实践、美育艺术鉴赏、第二课堂专业展演、体能素质拓展等。 播音与主持专业立足传媒行业融合发展趋势,构建语言艺术、镜头演播、舞台表演、新媒体传播、文旅讲解、电商直播一体化教学体系,课程体系完善、实践性突出。通过理论讲授、课堂实训、演播室实操、剧目排演、影视拍摄制作、直播实战相结合的教学模式,全面夯实学生语言表达、镜头把控、舞台礼仪、形象塑造、内容策划创作等核心能力,使学生熟练掌握电视节目演播、新闻现场报道、舞台主持、新媒体内容生产、文旅讲解、电商直播、全媒体运营等岗位技能,精准适配媒体与文旅行业需求。 专业师资队伍建设 为保障职业本科人才培养质量,本专业坚持师德师风第一标准,整合校内外优质资源,打造一支师德高尚、业务精湛、专兼结合、校企协同的高水平教学团队。现有专任教师梯队结构合理,高级职称占比45%,博士占比18%,研究生学历占比54%,双师型教师占比50%,完全满足本科教学与科研需要。高级职称教师专业造诣深厚、实践经验丰富;中青年教师教学热情饱满,是教学中坚力量。同时聘请行业资深专家担任兼职教师,占比超25%,包括江西省播音指导、主任播音员、二级演员等业界权威与一线骨干,将前沿行业经验与实战标准融入教学。 实训条件与实践育人 专业建有全摄录编辑实训中心、电视播音室、数字广播直播间、影视配音室、主播表演厅、黑匣子剧场、非线性编辑机房、高清演播室等现代化实训场地,设备先进、功能齐全,支撑全流程实训教学。 在校外与江西省博物馆、安义县融媒体中心、江西都市虹猫直播产业园、南昌市歌舞剧院等13家单位共建稳定实践教学基地,覆盖融媒体采编、文旅讲解、电商直播、演艺活动、AI/VR技术应用等真实岗位场景。专业坚持以赛促学、以演促练、以践促能,组织学生参与各级主持人大赛、融媒体作品竞赛、文艺展演、文旅志愿服务与直播实战,全面提升职业素养与岗位适配能力,为江西文化传媒、文旅融合、新媒体产业输送高素质复合型应用型播音主持专门人才。 |
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