音乐表演 本科 专业代码：（130201）
一、培养目标
本专业培养适应我国经济社会建设发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演的基本理论和知识，具备较强的音乐表演、指挥和创作能力，能在专业文艺团体、企事业单位、传媒机构、职业教育等相关部门、机构从事表演、音乐制作、教学及文化产业经营管理工作的高级应用型、复合型艺术人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习音乐表演方面的的基本理论和知识，接受本专业严格系统的技能训练，具有较高的演艺、教学、编辑和管理等能力。
学生获得以下几方面的知识和能力：
1、有一定的人文社会基本知识，掌握本专业的基本艺术理论知识；
2、掌握音乐作品的创作、风格等理论；
3、具有表演不同风格及体裁的音乐作品和熟练地使用几种主要器乐的能力；
4、具有音乐表演的组织管理能力；
5、了解国内外音乐表演领域的最新成果与发展动态；
6、掌握党和国家的文艺方针、政策和法规；
7、掌握文献检索、资料查询的方法，具备一定的教学、科研、创新能力；
8、具有一门外语的听、说、读、写、译的能力。
三、主干学科：艺术学
四、专业主要课程：基本乐理、视唱练耳、艺术概论、和声学、民族民间音乐概论、曲式分析与写作、复调音乐、中国音乐史、西方音乐史、声乐、钢琴、形体与舞蹈、合唱与指挥、表演基础、音乐制作等。
五、主要实践性教学环节：包括艺术采风、乡土民歌调查、地方戏曲调查、文化市场调查、舞台表演实践、舞台晚会策划实践、毕业演出、创新技能与竞赛培训、职业技能（资格）证书培训鉴定、毕业（设计）论文答辩、毕业实习等。
六、修学年限与学分：四年168学分
七、培养层次与授予学位：本科艺术学士
音乐表演 （高职） 专业代码：（670202）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应音乐表演 行业生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握音乐表演 基础理论，了解 音乐专业基础理论等知识，具备 一定的音乐表演和艺术表现能力，能从事 演唱、演奏和管理等方面工作的高素质技能型人才。
二、专业就业方向
本专业毕业生可在 各级各类艺术团体、中小学和音乐培训机构应用领域从事演奏、演唱或管理 等工作。
三、培养规格
（一）公共素质要求
1、政治素质：拥有中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，积极投身社会主义经济建设，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的事业心和责任感。
2、思想道德素质：树立正确的世界观、人生观和价值观，具有高尚的道德情操，遵纪守法，志存高远，自强自立，热爱劳动，恪守职业道德规范，树立正确的竞争意识。
3、文化素质：具有一定的文化艺术修养，准确的语言表达能力，一定的外语水平和计算机操作水平。
4、身心素质：体魄强健，心理健康，精力充沛，积极向上，意志坚强，具有坚强的社会适应能力。
5、职业素质：认真的工作态度，严谨的工作作风，高度的工作责任心，具有较强的团队精神和组织管理协调能力，善于合作；积极进取，钻研业务，具有创新意识。
（二）专业理论知识与职业能力要求
1、应掌握的专业理论知识要求（应知）
①具备一定音乐基本理论；
②能够掌握一定量中外音乐发展知识；
③积累一定的舞台表演实践理论；
④能够熟练的分析一般作品的音乐结构；
⑤具备一定的合唱和指挥理论；
⑥具备一定的器乐演奏和合奏理论知识；
⑦具备一定的科学的发声理论。
2、应具备的能力要求（应会）
①一定的信息收集与处理的能力，知识更新能力，计算机应用（电脑音乐制作和课件制作）能力；
②有较强的语言表达能力和交流能力；
③具有较强的艺术实践能力和表演能力；
④熟练的掌握一种器乐的演奏或演唱技能；
⑤具备即兴伴奏能力，能够适应基本的音乐的教学需要；
⑥掌握文献检索、资料查询的方法。
（三）取得职业技能和职业资格等级证书要求
应取得：1.计算机二级证书 ；2.英语A级或B级证书；3.中国音乐学院校外考级证书；4.全国普通话水平测试二级乙等以上5.其它技能或职业等级证书1个。
四、主要课程
声乐、钢琴、形体与舞蹈、初级和声、视唱练耳、中外音乐史、歌曲分析与写作、民族民间音乐欣赏、合唱与指挥等.
五、修学年限：三年
六、毕业学分：120-125学分（文、管、艺）、125-130学分（理、工）
舞蹈表演 （高职） 专业代码：670203
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应 舞蹈表演与教育行业培养、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握舞蹈表演与教育基础理论，具备 表演能力、编创能力、教学实践能力，能从事社会各级文艺团体、群众文化场馆、舞蹈培训机构 等方面工作的高素质技能型人才。
二、专业就业方向
本专业毕业生可在 舞蹈表演与教育 应用领域从事 舞蹈艺术表演、舞蹈教学以及群众文化活动的组织、编创、管理 等工作。
三、培养规格
（一）公共素质要求
1、政治素质：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，积极投身社会主义事业建设，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的事业心和责任感。
2、思想道德素质：树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，具有良好的职业道德和实事求是的科学态度，遵纪守法，作风严谨，热爱劳动，勤奋向上，诚信为本，吃苦耐劳 勇于奉献的精神。
3、文化素质：具有一定的文化艺术修养和社会科学知识以及一定的外语水平与计算机应用能力及良好的语言文字表达能力。
4、身心素质：身心健康，精力充沛，积极向上，意志坚强。
5、职业素质：具有符合职业要求的仪表、仪态，具有较强的社会适应能力，认真的工作态度，严谨的工作作风，高度的工作责任心，正确的竞争意识，具有较强的团队精神和组织管理协调能力，积极进取，钻研业务，具有创新意识。
（二）专业理论知识与职业能力要求
1、应掌握的专业理论知识要求（若干条）（理论知识结构）（应知）
①具备从事舞蹈表演的基本理论知识；
②掌握幼儿及中、小学舞蹈艺术教育课程教学方法；
③具备一定的舞蹈创编能力，具有独力组织和排练的理论知识；
④具有一定的软度，开度，力度，提高人体表现能力;
⑤具有一定的舞蹈鉴赏能力和舞蹈文化知识；
⑥具有列编基础知识，掌握舞句，舞蹈小品的列作规律;
2、应具备的科技创新与职业技能能力要求（若干条）（专业技能能力结构）（应会）
①具有与中小学声沟通的能力顺利开展教学活动；
②有较强的语言表达能力和组织能力；
③具有较强的艺术实践能力和群众舞蹈创编能力；
④掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的科学研究学习能力；
⑤能够担任独舞，双人舞，三人舞、群舞等形式的演出；
⑥具有编排幼儿及中、小学群蹈的能力。
（三）取得职业技能和职业资格等级证书要求
应取得：1.计算机一级或二级证书；2.英语A级或B级证书；3.专业技能对口职业资格证书至少1个(舞蹈考级证)；、4.其它技能或职业等级证书1个。
四、主要课程
中国民族民间舞、中国古典舞身韵、中国古典舞基本功训练、芭蕾基本功训练、现代舞技术技巧训练、舞蹈编导、 剧目排练、素质训练、晚会艺术策划
舞蹈教学法、舞蹈鉴赏与分析、艺术概论、舞蹈简史
五、修学年限：三年
六、毕业学分：120-125学分（文、管、艺）、125-130学分（理、工）
主持与播音（高职）专业代码：（670307）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应 主持与播音 行业生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握语言发生基础理论，了解 广播电视器材 等知识，具备 较强的语言表达 能力，能从事 广播、电视媒体和其他节目制作、表演、音像出版等单位从事应用型语传播播等方面工作的高素质技能型人才。
二、专业就业方向
本专业毕业生可在广播、电视 应用领域从事节目制作、主持与播音等单位从事应用型语言传播等工作。
三、培养规格
（一）公共素质要求
1、政治素质：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，积极投身社会主义事业建设，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的事业心和责任感。
2、思想道德素质：树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，具有良好的职业道德和实事求是的科学态度，遵纪守法，作风严谨，热爱劳动，勤奋向上，志存高远。
3、文化素质：具有一定的文化艺术修养和社会科学知识以及一定的外语水平与计算机应用能力及良好的语言文字表达能力。
4、身心素质：身心健康，精力充沛，积极向上，意志坚强。
5、职业素质：具有符合职业要求的仪表、仪态，具有较强的社会适应能力，认真的工作态度，严谨的工作作风，高度的工作责任心，正确的竞争意识，具有较强的团队精神和组织管理协调能力，积极进取，钻研业务，具有创新意识。
（二）专业理论知识与职业能力要求
1、应掌握的专业理论知识要求（若干条）（理论知识结构）（应知）
①具有较扎实的主持与播音理论知识；
②具有相当程度的播音、主持、采访、编辑的理论知识；
③了解主持与播音领域的发展趋势，了解相关科学的一般知识和基本理论；
④通过学科间的渗透，获得广泛的文化艺术素养知识；
⑤掌握有关语言、文学的基本理论知识。
2、应具备的科技创新与职业技能能力要求（若干条）（专业技能能力结构）（应会）
①具有文学修养和鉴赏的能力以及较强的写作能力;
②有较强的语言表达能力和组织能力;
③具有较强的艺术实践能力和创作能力;
④掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的科学研究学习能力;
⑤具有一定文学鉴赏、文学批评的能力和了解党的文艺方针政策;
⑥具有消息、通讯、文艺评论的写作能力;
⑦了解新闻报道的基本要求、采访的准备与策划、采写的能力。
（三）取得职业技能和职业资格等级证书要求
应取得：1.计算机二级证书 ；2.英语A级或B级证书；3.普通话等级二甲以上1个；4.其它技能或职业等级证书1个
四、主要课程
主持与播音基础、形体与舞蹈、声乐艺术基础、形象设计、公关礼仪、广播电视器材应用、舞台表演、艺术概论、
中外文学精品赏析、主持人通论及风格欣赏、广播电视学概论、新闻采编与写作 新闻心理学、节目策划艺术等
五、修学年限：三年
六、毕业学分：120-125学分（文、管、艺）、125-130学分（理、工）
学前教育（高职）专业代码：670102K
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应学前教育行业生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握学前教育基础理论和专业知识，具备一定学前教育理论素养、较强的专业实践技能，能够在学前教育及相关领域从事保教工作，具有终身学习能力的高素质技能型幼儿园教师、社会工作者，能在学前教育机构从事教育工作的应用型专门人才。
二、专业就业方向
本专业毕业生能从事与儿童教育事业有关的工作，能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。
三、培养规格
（一）公共素质要求
1、政治素质：拥有中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，积极投身社会主义经济建设，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的事业心和责任感。
2、思想道德素质：树立正确的世界观、人生观和价值观，具有高尚的道德情操，遵纪守法，志存高远，自强自立，热爱劳动，恪守职业道德规范，树立正确的竞争意识。
3、文化素质：具有一定的文化艺术修养，准确的语言表达能力，一定的外语水平和计算机操作水平。
4、身心素质：体魄强健，心理健康，精力充沛，积极向上，意志坚强，具有坚强的社会适应能力。
5、职业素质：认真的工作态度，严谨的工作作风，高度的工作责任心，具有较强的团队精神和组织管理协调能力，善于合作；积极进取，钻研业务，具有创新意识。
（二）专业理论知识与职业能力要求
1、应掌握的专业理论知识要求
①具备一定幼儿教育基本理论；
②能够掌握幼儿教育发展史；
③掌握一定的舞台表演实践理论和实践知识；
④能够掌握的幼儿实用手工玩具能力；
⑤具备一定的幼儿钢琴教学理论和技能知；
⑥具备一定的幼儿美术教学理论和技能知；
⑦具备一定的科学发声理论知识。
2、应具备的能力要求
①具备一定的信息收集与处理的能力，知识更新能力，计算机应用（课件制作）能力；
②有较强的语言表达能力和交流能力；
③具有较强的艺术实践能力和表演能力；
④熟练掌握一种器乐的演奏技能；
⑤具备即兴伴奏能力，能够适应基本的幼儿的教学需要；
⑥掌握文献检索、资料查询的方法。
⑦具备一定的音乐、美术、手工基础培训教学能力。
（三）取得职业技能和职业资格等级证书要求
应取得：1.计算机二级证书 ；2.英语A级或B级证书；3.幼儿教师资格证；4.全国普通话水平测试二级乙等以上5.其它技能或职业等级证书1个。
四、主要课程
幼儿文学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、幼儿卫生与保健、幼儿教师舞蹈基础、幼儿音乐教育、幼儿钢琴基础、幼儿歌曲弹唱与伴奏、美术等。
五、修学年限：三年
六、毕业学分：125学分
幼儿发展与健康管理 （高职）专业代码：690306
一、培养目标
幼儿发展与健康管理专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有扎实全面的幼儿教育专业知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力。
二、专业就业方向
毕业后既可在幼儿园、早期教育机构、儿童健康管理机构工作，又可在媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作。为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。
三、培养规格
幼儿发展与健康管理专业培养的毕业生应具有以下知识、能力与素质：
1．具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，掌握马克思主义的基本理论，具备科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观。
2．关爱幼儿、热爱幼儿教育事业、具有良好的心理承受能力和心理调节与平衡能力。
3. 掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识，具有一定的现代信息技术知识。
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
5．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握对幼儿实施保育和教育的技能。
6．掌握基本的婴幼儿身心保健知识，能够根据婴幼儿身心发展特点，对婴幼儿成长进行科学指导，具备从事育婴师工作的基本技能和能力。
7．掌握家庭教育的相关理论，具备家庭教育的指导能力，能够从事家庭教育指导师工作。
8. 具有获得幼儿教师资格证、育婴师职业资格证书、儿童健康管理师资格证、营养保健师资格证等相关证书的能力。
四、主要课程
学前教育学、学前心理学、儿童发展心理学、幼儿卫生、健康管理学、营养学、儿童心理与行为测评等课程、幼儿艺术教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、运动医学、幼儿舞蹈、幼儿美术等课程。
五、修学年限：三年。
六、毕业学分125分。
（一）学分要求：修完人才培养方案规定的有关课程及环节，毕业要求的最低学分为125学分。其中公共素质课25学分，专业基础课程29学分，专业核心课41学分，公共选修课4学分，专业选修课程14学分，实践教学项目12学分。
（二）毕业条件：思想政治合格，在规定的年限内修满规定的最低学分，所得学分的结构符合要求。通过毕业论文（毕业演出）考核，且不违反学校学籍管理的有关规定。
| 上一页：没有了 |
| 下一页：音乐舞蹈系师生参加2020届毕业生校园招聘会报道 |
南昌职业大学 版权所有 赣ICP备15004836号-1