以研促教迎评估 以改提质创一流——周叶副校长莅临我院开展教学改革与教研讲座

本网讯 吕倩 报道 为扎实推进本科教学工作合格评估攻坚备战，全面提升教师教研能力与课堂教学质量，筑牢学院教学质量根基，2026年4月14日14:00，南昌职业大学音乐舞蹈学院在教职工大会上召开专题讲座。副校长周叶教授应邀作高质量教研活动开展与职业本科课堂教学改革专题辅导报告。会议由学院副院长蔡春宝主持，全体教职工参会学习。

周叶副校长紧扣职业本科教学合格评估指标体系，结合音乐舞蹈类专业教学特点与艺术人才培养规律，从两大核心维度展开系统辅导。他强调，高质量教研活动是本科评估的重要支撑，其本质是教师专业学习共同体，核心在于“研究”与“发展”，绝非行政会议或工作总结。教研活动必须聚焦教学真实问题、基于实践证据、开展平等对话、形成明确产出，通过集体备课、课例研究、专题研讨、听课评课等规范化形式，持续改进教学、沉淀成果、完善档案资料，全面达标本科评估要求。围绕职业本科课堂教学改革，周叶副校长对照评估指标深入解读国家政策与教育发展趋势，明确改革要坚持OBE成果导向，落实“以产定教、以产引教、以产改教、以产促教”，将项目式学习（PBL）、案例教学（CBL）、模块化教学等创新模式融入音乐舞蹈专业课堂，打造有灵魂、有靶向、有新技术、有互动、有评价反思的“五有”课堂，全面契合本科评估对教学方法、课程建设、能力培养、评价改革的核心要求。他要求，全体教师要以本科合格评估为契机，把教研做细、把课堂做实、把资料做规范，将工匠精神、美育教育与专业教学深度融合，持续提升人才培养质量，以最佳状态迎接本科教学工作合格评估。

蔡春宝副院长作总结讲话。他表示，此次讲座紧扣评估、立足教学、精准实用，为学院下一步迎评促建与教学改革指明了路径。他要求全体教师认真消化吸收讲座内容，严格对照本科评估指标体系，全面规范教学行为、深化教研创新、优化课堂设计、补齐短板弱项，把学习成果转化为迎评工作实效，以过硬的教学质量与扎实的工作成效，为学校顺利通过本科教学工作合格评估贡献音乐舞蹈学院的力量。

一审：冯建军

二审：韦厚标

终审：刘传利