本网讯 陈晓芸 报道 2026年1月20日,大寒之夜,热情驱散严寒,乐声奏响实践强音。当晚19时,南昌职业大学音乐舞蹈学院在B栋实训楼504隆重举办“舞台项目艺术实践教学成果展示音乐会”。本场音乐会聚焦职业本科教育特色,以“舞台即课堂,演出即考核”的实践理念为核心,集中呈现了学院将专业教学与舞台项目深度融合的丰硕育人成果。

音乐舞蹈学院院长解丽,学院党委书记、南昌职业大学天鹅湖乐团团长刘传利,学院党委副书记韦厚标,学院副院长、“红杜鹃”合唱团团长蔡春宝等领导亲临现场,全程观摩指导。
实践开场,师生共执棒:职业精神的生动诠释
音乐会实践序章,由南昌职业大学天鹅湖乐团全体师生共同奏响。管弦乐曲《拉丁舞曲3首套曲》不仅展现了乐团扎实的协作功底,更以独特的“实践指挥”模式令人瞩目。乐团艺术总监、国家一级指挥胡鹏坤老师担纲执棒,学生敖晨、王凌峰在演出第二、第三首乐曲时担任指挥任务,将课堂所学的指挥技法与舞台临场把控力紧密结合。这一设计生动体现了学院“在做中学,在演中练”的职业本科实践教学特色,彰显了教学成果向实际应用能力的有效转化。

教师垂范,展实践教学深度:高水平“双师”引领
音乐会充分展示了学院拥有丰富舞台与实践教学经验的“双师型”教师风采。教师专业展示环节,既是艺术呈现,更是教学范本:从陆科、胡鹏程老师的室内乐二重奏,到万雄辉、王一鹏老师的独奏,再到曹宇博士、胡鹏坤老师的现代作品演绎,以及徐晓琦老师与陈一帆博士的跨乐器融合,每一个节目都扎根于扎实的舞台实践。

特别值得一提的是,由胡鹏坤老师基于江西经典民歌编配的弦乐与钢琴六重奏《井冈山上太阳红》在此首演,这本身就是艺术创作与实践应用的完美结合,由简姗姗、叶梦遥、周智俊、郭鸿瑜、舒瑞、周丛等老师联袂完成,展现了教师团队从理论创作到舞台呈现的全流程实践能力。

师生同台,显实践传承温度:项目驱动的成长轨迹
下半场重点凸显了实践教学中的传承与成长。在“师生同台”环节,萨克斯、小号、长号的三组二重奏(曹宇与熊健佑、亚那尔与白紫依、王一鹏与张魁)并非简单地搭配演出,而是基于具体舞台项目驱动的教学成果。

指导教师们指出,学生们在真实的排练与演出项目中,专业技能、合作意识及舞台心理素质得到显著锤炼,进步速度远超传统课堂。学生们则由衷感慨,这种“真枪实弹”的舞台实践,让他们对职业素养有了切身体悟,积累了宝贵的实战经验,对未来职业生涯充满信心。
学生主导,见实践育人成效:从课堂到舞台的自信跨越
韩晨阳的马林巴独奏《链》,展现了学生个体精湛的技艺与成熟的艺术处理能力;而由王凌峰、韩晨阳、魏怡香、李明茗共同创编演绎的打击乐合奏《雷神之锤》,则全面检验了学生的团队协作、作品诠释与舞台掌控力。这两个节目从策划、排练到最终呈现,均由学生在教师指导下独立完成,是学院实践教学体系培养学生综合职业能力的集中缩影。

领导肯定,指明实践方向:深化产教融合,服务社会文化
音乐会结束后,学院领导对本次实践教学成果给予了高度评价。领导们一致认为,整场音乐会节目丰富、实践导向鲜明,不仅体现了教师们高超的专业水平与教学转化能力,更令人欣喜地看到了学生们通过项目实践在创新能力、演奏水准和职业素养上的全面提升。这是一次成功的、具有鲜明职业本科特色的教学成果检阅。领导们强调,艺术类专业必须坚持“以演促教、以赛促学、以展促改”,鼓励师生要继续深入推动课堂教学与舞台实践、社会服务紧密结合,打造更多实践教学品牌项目,为培养高素质技术技能艺术人才,服务地方文化发展做出更大贡献。

本次音乐会的成功举办,是南昌职业大学音乐舞蹈学院坚持职业本科办学定位、深化实践教学改革的生动写照。它证明了,只有将舞台真正变为教学的主场,才能让艺术教育扎根现实,让学生在实践中成长,让人才培养对接行业需求,走出一条特色鲜明的艺术之路。

一审:冯建军
二审:韦厚标
终审:刘传利
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